刘肖依在她的公寓里上网课。 (照片由刘肖依提供)
麻州州長查理·貝克于3月23日发布「居家令」，要求所有非必要企业停业，以控制新型冠状病毒的传播。这项禁令会一直保持到4月，届时政府将重新评估情况。同时，麻州所有学校也被要求在此期间关闭。
在这项公布发布之前，波士顿高校已经展开行动，取消春季学期所有校内课程，转为网课。学生们回到家里，暂时告别他们正常的校园生活。
但是，不是所有学生都可以回家，城市停工下这里还有留守在空荡校园周边的留学生和异地生群体。疫情期间他们的隔离生活如何？他们如何学习，社交，以及适应这个极端特殊的生活新模式？舢舨采访了来自不同文化背景的三个高校学生，试图了解这个群体被打断的生活状态。
巨变下继续的生活
来自中国的刘肖依的微信朋友圈里有这么一条状态，「在家躺六天了，我觉得我下肢都要退化了。」她是波士顿大学二年级在读生。尽管学校已经取消了所有面授课程，她的学习日常还在继续，只不过一切都在家进行。
对于同时负担着两门专业功课——语言和电脑科学——的肖依来说，在家学习有一定优势。现在她可以睡到上午十点起床，这在过去是一个通勤者不能想象的奢侈。以学习作为生活重心，她起床第一件事就是登陆「黑板报」，一个波士顿大学师生日常使用的学习平台。而有了那些多出来的时间，她可以在网飞上看剧，有时候会看到凌晨两点。肖依也开始跟着keep锻炼，一个在中国非常受欢迎的运动类手机应用。这是她着意培养的一个新习惯，以在疫情居家期间保持身材。
在线课程非常真实，就像从前在学校上课一样，尽管肖依是在她的床上上课，把电脑放在床边的书桌上。在网络课堂上，学生和老师可以从电脑屏幕上的小窗口看到彼此。学生可以像往常那样向老师提出问题并交流。
在家里呆久了，学生们也会想各种办法增添生活乐趣。肖依分享说，有的同学会上传图片作为头像背景。一个同学上传过皮卡丘的照片，学生的脸在皮卡丘的肚皮上。还有个同学上传空教室的照片，看起来就好像那个人坐在教室里听课一样。
网络课程也有其弊端。比如，肖依有时觉得听课时很难集中注意力，她会忍不住时不时地看手机。然后她不得不在课后看回放，重新听那些因为走神错过的内容。这样就降低了学习效率。因为一天都呆在家，她还会面临时间观念缺失的问题，有时甚至因此而上课迟到。
「我妈经常在我睡觉的时候给我发一大段话，劝我回国，」肖依说，「但是她还是会尊重我的意见。」
肖依认为，只要呆在家里，一切还是安全的。对待疫情，她非常谨慎，除了下楼取外卖和去超市买生活必需品，她是不会出门的。肖依和她唯一的室友甚至考虑不再叫外卖，因为担心外卖里会有潜在病毒。
努力适应不利的学习条件
「现在的情况比较艰难，但是我在寻找办法来保持好心情，而且我觉得我在达成一些成就，」Daniel Pooley说。他来自西雅图，是伯克利波士顿音乐学院的大三学生，学习打击乐。他现在和一个室友住在Allston的公寓里，其他两个室友已经回家了。
肖依的课程几乎没有受到现在状况的负面影响，而Pooley就没那么幸运了。他的一些课程内容已经被完全改变，而且他也失去了很多练习机会。因为呆在家里意味着他接触不到在学校的大型打击乐器，他也无法接受教授的亲手指导。比如，他的马林巴合奏课现在改成了琴谱学习讨论，同学们学习关于乐队合奏指挥的理论知识。
功课的减少让Pooley琢磨出各种各样的办法来填补空闲时间。
「现在的课业量完全无法与我上学时候的相比，」他说。Pooley开始利用手头资源，发掘个人兴趣，来发展一些副业。其中一项是电颤琴，他在家里有一个。校园关闭的前一天，他把学校能找到的所有电颤琴琴谱都打印了出来，现在他可以练习所有琴谱。Pooley开始自学一些音乐风格，比如爵士。他还考虑学习低音电吉他。
Pooley有没课的日子。在家呆着，看着手机，什么事都不做是他的另一个日常。「那是我现在正在搏斗想要摆脱的一个状态，」他说。
Pooley的家人在西雅图，那里疫情更严重。他和家人保持着日常联系，确保两边都平安。
回到祖国
3月19日，Hashimoto Akira在Facebook发布了一个最新状态。他来自日本，现在是波士顿大学的新闻研究生。「受新冠疫情下混乱状况的影响，我决定今天从波士顿回东京。亲爱的在美国的所有朋友，很抱歉我要以这种方式离开美国。我将在今年秋天回来，让我们保持联系，通过SNS或任何可以建立沟通的方式……」他写道。
Akira住在校内公寓，即使提前离开，他仍要支付每月1，950美元的房租。他作出这个需要承担经济损失的的决定，原因有很多。
首先，Akira认为日本的疫情要比美国的稍微好一些。「我觉得疫情现在基本是从东方转移到了西方，尽管东方还是要继续保持谨慎，当然了，」他说。既然所有春季课程要在线上举行，他又计划暑假在东京做实习，他认为自己没必要继续呆在波士顿。此外，Akira还担心日本将来会限制来自美国的航班。
在进行采访的时候，Akira才回到日本四天，还在努力适应在家的生活。时差让他很头疼。他努力跟着父母和姐姐一起享用三餐，以尽快摆脱时差的影响。两个国家间13个小时的时差还影响到了他的网络课程。比如，他有一门课是在波士顿时间下午2:30开始，而那时东京时间是凌晨3:30。他不得不写邮件给教授反映他的困难。幸运的是，教授同意他可以在在线课程结束后自己看回放。
尽管要遭受经济损失和面对并不便利的网络课程，Akira还是可以看到这场不幸中的一些希望。「我应该感激那些生活中我已经视为理所当然的事物，而带我的狗Ashley去散步就是其中一件让现在的我会感慨的事情。」
